外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!
适合人群:
1、 英语口语比较弱,不敢开口
2、想进一步改变英语口语表达能力
3、 想练习英语口语苦于没有方法
学习目标:
1. 语言目标:标准地道英语、流畅口语表达、生活和工作沟通交流。2. 能力目标:长远视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要,只要能说出口,大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。 其二是发音好了才可以练习开口表达,一味的只注重发音,对发音永远吹毛求疵,要知道发音是一种习惯,纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程,习惯的养成并非是一时一日,在养成了正确的发音习惯之后,应做到坚持每天去模仿,去运用,在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。我们的自己的小孩有哪一个是发音练习好了,才开口说话的呢?我们不都是在边模仿发音的同时开口学会说话的吗?
1. 国家地理学习NGL教材,国际标准教材
2. 根据CEFR标准科学划分等级,适合零基础起步学习
3. 把世界带入课堂,把课堂带入生活,实用性强
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4. 国际TED talk风格,更多开口说的机会
5. 话题紧扣时代前沿,让学英语变得时尚生动有趣
6. 能够满足不同角色的零基础人群学习使用
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多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但建议是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
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